Речта е една от сложните психически функции на човека. Тя е една от най-съвършената форма на общуване и е присъща само на човешкия индивид...

Какво представлява това състояние, как да се обучават тези деца, и какво е тяхното развитие в учебния процес....

Интелектуалната недостатъчност представлява общо недоразвитие на психиката или на отделните нейни сфери. Това е трайно нарушение на личностното формиране на детето...

Приобщаващото образование е пътят, посоката на развитие, помагаща на всеки да иска, да може, да бъде и да се реализира. Това е начина да намериш своето място, да се чувстваш ценен, приет с различията си, да се себеизразяваш...

Обща концепция за диагностика на умствена изостаналост. Етапи на психологически анализ на ненормално детско развитие. Тактика на психологически преглед...

Във всяко обществото, без значение от степента му на развитие, съществуват хора, които имат известни физически, сензорни или ментални различия...

КОМУНИКАТИВНОТО РАЗВИТИЕ ПРИ АУТИСТИЧНИТЕ ДЕЦА

В началото на ХХI век обучението на зрително затруднените се разделя с противоречията и предизвикателствата на миналия ХХ век, не защото е решило всички проблеми, а защото има ясно очертани главни линии в своето развитие за десетилетия напред...

Разпределението на интелигентността в обществото се подчинява на закона на Гаусовата камбановидна крива - най-голяма концентрация на интелигентност със сравнително усреднени стойности има при средните нива на кривата...

Методика на речевото развитие на деца със специални образователни потребности...