СЪДЪРЖАНИЕ ПЪРВА ЧАСТ І. Цел на експеримента .............................................................. ІІ. Задачи ...................................................................................... 1. Определения за агресия и агресивни а

Третокласната ми учителка, още преди да ме види, вече знаеше, че не мога нито да говоря, нито да пиша, нито да чета и решавам задачи, така че не изгаряше от оптимизъм при мисълта, че ще си има работа с мен....