Човек е само тръстика, най-крехкото нещо в природата, но той е мислеща тръстика. Не е нужно цялата вселена да се въоръжи, за да го смаже: лек полъх, капка вода са достатъчни, за да го убият...

В България се знае твърде малко за децата с увреждания… За грижите, от които имат нужда те и техните семейства…За това,което се прави или не се прави за тях. Темата е трудна. Човек сякаш изпитва неудобство, срам,страх, предразсъдъци относно хората с ув

Приятелството е нещо много важно, човек не може да живее без приятели. Приятелски връзки могат да се създават в най различна възраст.

По Психолингвистика Очевидно е, че човек не може непрекъснато да натрупва постъпващата информация, която сетивните му органи регистрират или възприемат в рамките на деня, седмицата, годината.

“Животът няма друг смисъл освен този,който човек му придава сам, разкривайки своите способности”- казва големият хуманист Ерих Фром.

Привързаността в близките взаимоотношения е реципрочна емоционална връзка с друг човек. Партньорът се възприема като способен да осигури закрила, грижа, комфорт и подкрепа при необходимост...

При разрешаването на конфликти е важна способността на субектите да оценяват правилно и да вземат предвид личностно-психологическите характеристики на своя контрагент. Конфликтът на човек се разбира като негова неразделна собственост...

Гневът е емоция, която всеки човек изпитва, но точното му дефиниране е доста трудно, защото хората се различават по отношение на моментите, причините и реакциите си при изпитването на гняв...

Когнитивните умения се отнасят до това как човек възприема, мисли и разбира, чрез взаимодействието на генетични фактори с наученото. Когнитивното развитие засяга обработката на информация, интелигентността, разсъжденията, езиковото развитие и паметта...

1. Аз имам право да заявявам собствените си нужди и да изтъквам собствените си предимства, независимо от различните роли, които мога да изпълнявам през живота си. 2. Аз имам право да се отнасят към мен с уважение като към интелигентен човек....