Разработка по методика на педагогическите изследвания...

Урокът е за нови знания. В неговото начало чрез въпроси се търси познание у учениците за историческото минало по българските земи. Насочва се вниманието към земите на Балканите и България. Връщане към минали знания за древното минало по българските земи.

Урокът е за нови знания. С него се открива поредицата от знания за раждането, създаването, развитието на Древния Рим. Тук основен акцент е „мястото“ и „раждането“ на Рим. Междупредметна връзка с Георгафия, БЕЛ и Изобразително изкуство.

Урокът е за нови знания. Използва се през цялото време сравнителния метод за формата на управление.

Насочват към развитие на познавателно – логическите способности на личността – свързани с придобиването на литературна информация и нови литературни понятия; с изграждане на умения за литературен анализ....

Днес, в периода на преход към нови форми на образование, в условията на цялостното преобразяване на досегашните навици, норми на поведение, нагласи към света и хората, сме свидетели на липса на духовни връзки в процеса на социализация.

Да се запознаят и усвоят основните нови понятия: изменяеми и неизменяеми части на речта, качествени и относителни прилагателни имена, морфологичен анализ, граматични признаци на имената, сложни именни названия....