Професионално-личностна характеристика на лиността на началния учител
107 стр.

Професионално-личностна характеристика на лиността на началния учител

Все повече преобладава мнението за необходимостта от предефиниране на целите на българското образование, в частност на българското училищно образование, с оглед новите изисквания на динамичната глобална икономика и предизвикателствата на високо...
the_magicer
0 0
Възпитателни проблеми в българското училище
4 стр.

Възпитателни проблеми в българското училище

В последните няколко години в нивото на българското училищно образование се наблюдава рязък спад. Причините за това биха могли да са много, но положението, в което се намира българското образование е само късен плод на процес, започнал много отдавна...
legolas
20 4
Макрополитиките по отношение на училищното образование в България
12 стр. очаква одобрение

Макрополитиките по отношение на училищното образование в България.

Макрополитиките в българското образование имат дълбоки демократични традиции, като се наблюдава техния възход и приемственост в периода след Освобождението до 1944.
messi
0 0
ПРИНЦИПЪТ ЗА ПРИРОДОСЪОБРАЗНОСТ КАТО ОБЩОФИЛОСОФСКА ОСНОВА НА ПЕДАГОГИЧЕСКОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕ СРЕДА
10 стр. очаква одобрение

ПРИНЦИПЪТ ЗА ПРИРОДОСЪОБРАЗНОСТ КАТО ОБЩОФИЛОСОФСКА ОСНОВА НА ПЕДАГОГИЧЕСКОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ „ДЕТЕ – СРЕДА”

Модернизирането на българското предучилищно образование се осъществява в съответствие с общите тенденции, протичащи в световния педагогически процес.
messi
0 0
Конструктивизъм в класната стая
4 стр. очаква одобрение

Конструктивизъм в класната стая

Предвид новите изисквания, които се поставят пред българското образование и в частност пред учителя, напоследък все по-често се акцентира на необходимостта от иновативни форми за организация на обучението. Конструктивизмът е едно от сравнително новите
messi
0 2
СУБЕКТ-СУБЕКТНОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ТЕХНОЛОТИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ
53 стр.

СУБЕКТ-СУБЕКТНОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ТЕХНОЛОТИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ

Необходимостта от съвременна образователна парадигма е факт в българското училище. Бурното развитие в обществото, влиянието на новите технологии и новите интереси на подрастващите налагат промяна в учебно – възпитателния процес.
messi
0 0
МАКРОПОЛИТИКИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ
75 стр.

МАКРОПОЛИТИКИ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ

Веднага след Овобождението от турско робство се създават благоприятни предпоставки за развитие на българското образование. Още по време на временното руско управление започва изграждането на българска държава образователна система.
messi
0 0
Информационни технологии в помощ на обучението по информатика и информационни технологии
16 стр.

Информационни технологии в помощ на обучението по информатика и информационни технологии

Отчитайки реалностите на днешния ден, българското училище въведе информационните технологии като свободно избираем предмет в началното училище. Обучението по този предмет цели приобщаване на децата към компютърната култура, която се явява съществена...
ndoe
4 1
Алтернативни методи и помагала за ограмотяване
17 стр.

Алтернативни методи и помагала за ограмотяване

Система на обучение по начална грамотност се определя най- вече от вътрешната логическа структура на приетия метод за ограмотяване на децата в българското училище – звуковия аналитико-синтетичен метод....
ivan40
57 1