… Детето е родено с възможности, които трябва да бъдат развити, така, че да може да се подготви за реалностите на живота, за действията си и задълженията в живота.

Можем да си зададем много въпроси, свързани с възпитанието. Не всеки човек, който е възпитан се е реализирал или е успял в живота. Но възпитанието е важно, тъй като така се изгражда нашата ценностна система. Възпитанието съдържа в себе си много- съзнаване

„Или се учим да сме готови за живота, или, за да сме готови за изпитите. Ние избираме първото”.

Подготовката на подрастващите поколения за живота е обществена потребност, една вечна функция на обществото, чието предназначение е приемствеността между различните поколения, която от своя страна осигурява бъдещето на цивилизацията.

Още с първите дни от живота на малкия човек, е важно да се грижим не само за нормалното му физическо развитие, но и да допринасяме за правилното му нервно-психическо развитие.

ПРЕДУЧИЛИЩНА ПЕДАГОГИКА ПРИ ДЕЦА С ИНТЕЛЕКТУАЛНА НЕДОСТАТЪЧНОСТ

Социометрично изследване. Измененията в различни сфери на живота, социална, културна образователна, икономическа поставят изключително актуален въпроса, за подготовката на младото поколение за самостоятелен живот.

Човек става личност в хода на живота, на общуването с други хора и на решаването на разнообразни задачи, които изникват пред нас.

Интуитивни познание за възпитанието – тогава педагогическото познание съществува в скрит вид в обикновените действия в живота на хората.

Психологиите изучават човека и човешкия живот. Човекът представлява нещо, затворено в себе си, но заедно с това той е отворен към средата. Човек трябва да се уравновесява в обективните условия на живота си...