Науката за образование на възрастните – андрагогията, се обособява и започва да се развива по самостоятелен път едва през XIX век. Терминът андрагогика произлиза от гръцките andros – зрял, възрастен човек и ago – възпитавам, обучавам....

За матури в България се говори още в XIX век. В края на 1883/1884 учебна година в Софийската класическа гимназия за първи път държат матура.

Правата на детето на международно равнище се обосебяват за първи път през 1924г. в т.н. Женевска декларация която съдържа 5 основни права....

Въпросът за лидерския стил в училище е от особена важност за развитието на организацията, тъй като личността на ръководителя и особеностите на неговата личностна и лидерска култура се отразяват по естествен път на организационната култура.

Анализирайки името обаче, виждаме, че се допуска грешка, ако името „метод” се отъждествява с името „път” (одос).

Училището се изправя пред нови предизвикателства и очаквания за качествено и модерно образование. За да отговори на обществените потребности, да търси път към реализиране на собствен модел на образователна политика...

Думата "метод", преведена от гръцки, значи път, начин. В педагогиката под методи на обучение се разбират начините за работа на учителя и на учениците, чрез които те овладяват знания, умения и навици, развиват се техните познавателни способнос

Усъвършенстване на педагогическото общуване на равнище "учител-ученик" и "ученик-ученик". Възникнало при зараждането на човешкото общество в най-примитивни форми, общуването изминава дълъг път на развитие, като се е усъвършенствало...