БЪЛГАРСКИЯТ НАРОДЕН ТАНЦ В ДОПЪЛНИТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО МУЗИКА В ДЕТСКА ГРАДИНА
113 стр.

БЪЛГАРСКИЯТ НАРОДЕН ТАНЦ В ДОПЪЛНИТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО МУЗИКА В ДЕТСКА ГРАДИНА

Съвременните тенденции във възпитанието поставят необходимостта от търсене на такива методи и подходи на работа, които до решават комплексно задачите за формирането на здравната, двигателната и познавателната активност на децата.
messi
0 0
ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ НА ДЕЦА ОТ РОМСКИ ЕТНОС
83 стр.

ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ НА ДЕЦА ОТ РОМСКИ ЕТНОС

През последните двадесет години се наблюдават редица тенденции в съвременното общество, които налагат промени в образователната система.
messi
0 1
Водещите тенденции свързани с политиките по отношение на училищното образование в съвременния свят
34 стр. очаква одобрение

Водещите тенденции свързани с политиките по отношение на училищното образование в съвременния свят

В съвременния глобализиран свят все повече нараства значението на международното сътрудничество в областта на образованието.
messi
0 0
Педагогиката и психологията като науки Основни понятия Интегративни тенденции
25 стр.

Педагогиката и психологията като науки. Основни понятия. Интегративни тенденции.

Психологиите изучават човека и човешкия живот. Човекът представлява нещо, затворено в себе си, но заедно с това той е отворен към средата. Човек трябва да се уравновесява в обективните условия на живота си...
loli
10 15
ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА 67-ГОДИШНИ ДЕЦА
14 стр.

ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА (6–7-ГОДИШНИ ДЕЦА)

Настоящият дипломен труд е провокиран от актуални социални, културни и образователни тенденции, които могат да бъдат формулирани във връзка с очакванията за отворена и адаптивна към новите условия реформа.
messi
0 1
ПРИНЦИПЪТ ЗА ПРИРОДОСЪОБРАЗНОСТ КАТО ОБЩОФИЛОСОФСКА ОСНОВА НА ПЕДАГОГИЧЕСКОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕ СРЕДА
10 стр. очаква одобрение

ПРИНЦИПЪТ ЗА ПРИРОДОСЪОБРАЗНОСТ КАТО ОБЩОФИЛОСОФСКА ОСНОВА НА ПЕДАГОГИЧЕСКОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ „ДЕТЕ – СРЕДА”

Модернизирането на българското предучилищно образование се осъществява в съответствие с общите тенденции, протичащи в световния педагогически процес.
messi
0 0