Превенцията на агресивното поведение при учениците от начален етап (І – ІV клас) би било полезно за разработване на мерки за превенция и корекция в по-ранните възрастови етапи

В съвременното обучение по История и цивилизация все повече се слага акцент не само върху усвояването на учебното съдържание, но и върху методите, чрез които то се усвоява – уменията и навиците, които учениците следва да придобият и развият.

Дисциплината е процес за формиране на определена нравствена добродетел. Дисциплинираността е проява на човешкото поведение.

Обект на изследване на дипломната работа са стратегиите и техниките за формиране на общоучебните умения и навици при учениците в първи клас по отношение на операциите събиране и изваждане на числата от 1 до 20 в първи клас...

Основната хипотеза на изследването допуска наличието на зависимост между потенциала на личността и фундаменталните мотиви при учениците от трети клас в хода на обучението по човек и природа...

Целта на настоящия проект е постигане на взаимообратима промяна в динамиката на дидактическата активност на учениците и учителя по посока на съвместно синтезирано учебно съдържание.

Професията на учителя в нашето съвремие се откроява с нови измерения и изисквания. Учителят е този, който трябва да поведе учениците през основите на знанието и културата.

Същност на религиозното възпитание от гледна точка на развитието на теорията Детето преминава определени етапи в развитието на своето мислене.

Анализ на работата на учениците при изучаване на раздел от материал в обучението по специален предмет в професионалните гимназии....

Тези правила уреждат основните принципи на училищната политика, правомощията на училищното ръководство, педагогическия персонал и системния администратор, както и правата и задълженията на учениците и правата на...