Същност на метода – в дидактическата литература съществува голямо разнообразие от методи на обучение.

Ранното развитие на детето се определя от процеса на социализация, който чрез своята структура способства за изграждането на Аза...

Терминът "методика" произлиза от гръцки и означава: 1. Наука, изучаваща закономерностите на учебно - възпитателната работа по отделните учебни дисциплини; 2. Учебен предмет и учебник по тази наука; 3. Съвкупност от способи...

Цели на урока:Различава училището като институция и общност. Назовава името на училището. Описва училището и класните стаи. Изброява учебните задължения на ученика, изброява правила за поведение в училище...

План – конспект на игрова ситуация (вид) конструктивна игра в трета възрастова група. Образователно ядро: Конструиране и моделиране. Тема: "Да построим училище за нашите кукли". Цели на игровата ситуация: Обогатява личния...

Цялостно разпределение на учебния материал в първи клас на основното училище...

Културата и опитът са отправните точки за възприемане света като разгръщащо се многообразие. Тезата, че светът става все по-многообразен, има за свой аргумент разбирането, че непосредственото познание е процес на непрекъснато откриване на различия...

Като сложно социално явление, насилието е обект на обсъждане на световни и европейски форуми, в търсене на по–ефективни стратегии, форми и методи за неговото ограничаване...

"Децата са нашето богатство, нашето бъдеще" – тези думи са казани от много хора, но кои деца имат в предвид? Всички деца или само техните? Дали можем да кажем, че става въпрос за децата от малцинствените етнически групи? Дали това се отнася и за

Двигателна дейност в детската градина. Координационни способности...