С цел да се направи оценка на качеството на образованието и обучението, информацията за основното и начално образование трябва да бъде допълнена от данните за наличието на възможности за обучение в продължение на целия трудов живот.

В условията на динамични социално- икономически процеси в обществения живот и непрестанно развиващи се технологии необходимостта от съвременна, актуална и изчерпателна информация за фактите и събитията от заобикалящата ни действителност се явяват съществе

В теорията и практиката на европейското висше образование компетентностният подход се налага като ефективен ресурс за качествено и модерно образование и подобряване на образователните постижения в перспективата за учене, продължаващо през целия живот.

В теорията и практиката на европейското висше образование компетентностният подход се налага като ефективен ресурс за качествено и модерно образование и подобряване на образователните постижения в перспективата за учене, продължаващо през целия живот.

Симптомът е съвкупността от всички факти, различни от нормалното състояние на живот, които се установяват чрез различни диагностични инструменти. Изключително важно е да се установи кога се е появил даден симптом, има ли динамика и от какво се влияе.

За учениците е нужно да открият своето място в обществения живот и да разбират както преимуществата, така и задълженията да бъдат част от него. За тази цел допринасят и "външното обучение" и обучението чрез преживяване....

Науката за образование на възрастните – андрагогията, се обособява и започва да се развива по самостоятелен път едва през XIX век. Терминът андрагогика произлиза от гръцките andros – зрял, възрастен човек и ago – възпитавам, обучавам....

План-конспект на урок за промяната в всекидневния живот на Балканите в резултат на развитието на техниката, икономиката и социалните идеи....

Най- важният критерий за качество на интеркулутрното взаимодействие е да се постигне такава нагласа у педагози и родители, която представлява ориентиция за самообразование през целия живот...

Играта е уникална човешка дейност. Няма друга човешка дейност, която да има такъв статус и в реалния живот, и в отразяващите го направления в науката и изкуството...