За тази цел учителят трябва да познава добре типологията на различните видове грешки и да дава правилни методически указания за отстран им, като една от най-съществените предпоставки за постигане на резултати в обучението...

Съвременната общообразователна дидактическа система у нас има две основни страни: обективно-предметна и субективно-личностна. Първата включва познания за света с широк профил и начини за преобразуването, за изменението му...

Образователната система в България. Информатиката и информационните технологии – неделима част от образованието...

След Освобождението / 1878 г./, когато се формират всички институтции на възстановената българска държава, са налице обективно и условията за изграждане на спериализирано архивно учреждение. Силен първоначален тласък дава Временното...

Материалът дава информация за управлението и финансирането на образователната система в Германия, за нейната структура и многообразие...

Австрийската образователна система има сравнително сложна структура, която предлага различни по вид и продължителност на обучението училища...

Дидактични задачи по "Методика на обучението по природознание и родинознание...

Презентацията е на тема Образователната система в България и как се организира учебният процес...

В материала се разглежда предимно сравнение между образователните системи в България и Финландия...

Географско разположение. Цели на образователните системи. Структури на образователните системи. Управление на образователните системи...