Методи на обучение активизиращи дейността на учениците в началното училище
30 стр.

Методи на обучение, активизиращи дейността на учениците в началното училище

Методите на обучение, използвани в началното училище – възможности за активизиране на учениците. Методите на обучение са съвкупност от целенасочени действия на учителя и учениците за постигане на определени образователни цели и задачи...
silviQ
2 0
ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
18 стр.

ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

Целенасоченото и системно прилагане на интерактивното методи в хода на обучение по математика в начална степен създава условия за формиране на интелектуални умения у учениците.
messi
4 2
Сравнение между традиционните и нетрадиционните методи на обучение
17 стр. очаква одобрение

Сравнение между традиционните и нетрадиционните методи на обучение

Всеки метод на преподаване има много свойства и характеристики, в резултат на което има много принципи за тяхното разграничаване. По тази причина педагогическата наука няма единен подход при избора на методи на преподаване...
silviQ_88
0 0
Проективни методи
15 стр.

Проективни методи

За проективни методи в психологията започва да се говори едва в началото на 20 век. Към тях се отнасят: експериментът на Х. Роршах (1921г.), тематичният аперцептивен тест на Х. Мърей (1935г.), редица рисувателни тестове...
emoto_92
60 5
Видове диалогови и интерактивни методи
14 стр.

Видове диалогови и интерактивни методи

Материалът съдържа уводна част, същност на диалоговите методи, видове диалогови методи, същност на интерактивните методи, видове интерактивни методи, заключителна част и използвана литература...
gecata_maina
13 4
Прилагане на интерактивни методи в часовете по професионална теория
13 стр.

Прилагане на интерактивни методи в часовете по професионална теория

Образованието е сложна, многофакторна, динамично развиваща се социална система. От друга страна образованието е по-скоро нестандартен технологичен процес, близък до творческите интелектуални технологии...
ivan40
0 0