Под система от критерии за оценка на качеството на резултатите от образованието се разбира структурната цялост от научни, методологически, нормативно-правни, организационни, технологически и материално-технически показатели...

Лекционен курс по темата "Управление на образованието и училищната администрация"...

Цели на образователните системи в Украйна и Тайланд. История на образованието в двете страни. Структура на образованието. Образователна система...

Настъпилите промени в България след 1989г. засягат дълбоко редица сфери от обществено-икономическия и политическия живот на страната. Тези промени влияят твърде сериозно и на сектора на образованието в страната.

Настъпилите промени в България след 1989г. засягат дълбоко редица сфери от обществено-икономическия и политическия живот на страната. Тези промени влияят твърде сериозно и на сектора на образованието в страната...

Предмет и съдържание на управление на образованието. Същност на управлението – като дейност, като научна практика и област е дефинирано още от дълбока древност. за същността на управлението съществуват много определения...

Проблемът за модернизацията на образованието стои пред всеки от нас и се превръща в голяма отговорност...

Образователната система в България. Информатиката и информационните технологии – неделима част от образованието...

Тенденциите в постиженията на учениците показват дали и доколко една училищна система се подобрява и дали се променя качеството на подготовката на учениците. Няколко неща са от основно значение. Едно тях е постигане на равенството в образованието...

Днес технологиите са навсякъде около нас. Как могат да ни бъдат полезни в образованието?...