Със смяната на социално-икономическата система в България настъпват изменения по цялата верига от връзки и социални зависимости в начина на живот.

Изразните средства в пейзажната картина са важен момент в настоящето изследване. Ефективността на обучението при живописния пейзаж до голяма степен зависи от правилно избраната, научно обоснована и методически вярно изградена система от педагогически сред

Непосредствената практическа работа при пейзажа предполага използване на определена система от средства, чрез които художникът разкрива идеята на пейзажа