Детското развитие минава през редица периоди, които имат свои особености и които се отличават един от друг. Като наблюдаваме развитието на детето, ние виждаме, че в неговата личност настъпват дълбоки промени...

Един от въпросите, които отдавна привлича вниманието на много изследователи на изобразителната дейност, е въпросът за периодизацията и възрастовата й характеристика.

Програмни задачи: усъвършенстване на умението за колективно изпълнение ; активизиране на зрителната памет и умението да пресъздават чрез апликация с различни материали своите впечатления; развитие на усет към композицията...

Детската изобразителна дейност е своеобразна форма за познание на реалната действителност. В мухина казва ’’цялото развитие на рисуването е детерминирано от различните форми на усвояване от детето социален опит...

Навлизането на информационните технологии в образованието: откриват пред учителя нови възможности за развитие на методите и формите на обучение...

Различни мнения съществуват както за произхода на изобразителната дейност, така и за предпоставките, които определят характеристиката и стадийността в нейното развитие....

Учебната програма за ІІ клас е насочена към развиване на ключови компетентности, ориентирани към личностното развитие на детето през целия му живот чрез създаване на рисунки, апликации, пластики, художествени конструкции, изпълнени с разнообразни изобраз

Изкуството е продукт на човешката дейност и на общественото развитие. Изкуството е философска категория и е обект за изучаване от естетиката – науката за същността и възприемането на красивото

Курсова работа по Педагогика на изобразителното изкуство

Поява и развитие на карикатурата по света и у нас. Проследяване на живота и дейността на Райко Алексиев и Александър Божинов...