Двуполюсният модел като система на международни отношения. От 90-те години на XIX до 90 години на XX век в рамките на 100 години ние приемаме, че международни oтношения влизат в третата система, в която дипломация вече в полюсна комплекция...
Основната хипотеза на изследването допуска наличието на зависимост между потенциала на личността и фундаменталните мотиви при учениците от трети клас в хода на обучението по човек и природа...