Материали 31-40 от 10

Музикотерапия или лечение чрез музика при деца с нарушения от аутистичния спектър 10 стр.

Музикотерапия или лечение чрез музика при деца с нарушения от аутистичния спектър

Осъзнавайки музиката като двигател на човешките емоции, лечителите умело насочвали силата й за въздействие върху човешката психика, което ускорявало оздравителните процеси. По пътя на лечебната музика хората постигали своята пълноценност...
the_magicer
0 0 0
Комуникативни нарушения при интелектуални затруднения 15 стр.

Комуникативни нарушения при интелектуални затруднения

Най-важната особеност в развитието на речта при деца с интелектуални затруднения е късното възникване и забавено развитие на речта. Изоставане се забелязва още в периода на доречева вокализация...
ndoe
0 0 0
Постановка автоматизация и диференциация на сонорните назални звукове М и Н 30 стр.

Постановка, автоматизация и диференциация на сонорните назални звукове "М" и "Н"

Логопедичната работа, свързана с формиране на правилно произнасяне на звуковете, преминава през различни етапи. Нарушенията във фонематичния слух се изразяват в това, че акустически възприеманите звукове не се осъзнават като фонеми...
the_magicer
0 0 0
Професионално ориентиране на деца отгледани в институции 7 стр.

Професионално ориентиране на деца, отгледани в институции

В съвременните условия на живот проблемът за децата в риск съществува като трудноразрешим и неизбежен. С разрешаването на сложността му се занимават институции, които спазвайки нормативната база, се опитват да подпомогнат събитията, които са свързани...
ndoe
0 0 0
Предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученик с умствена изостаналост в общообразователно училище 12 стр.

Предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученик с умствена изостаналост в общообразователно училище

Курсова работа на тема: Предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученик с умствена изостаналост в общообразователно училище
iordanka95
0 3 0