Материали 2811-2820 от 10

Особености на логопедичната работа при деца с умствена изостаналост 8 стр. очаква одобрение

Особености на логопедичната работа при деца с умствена изостаналост

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно умствено развитие, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност: когнитивните, речевите...
ivan40
0 0 0
Зрително затрудненото дете в масовия клас Необходима помощ Мобилност Особености на писмената реч 8 стр. очаква одобрение

Зрително затрудненото дете в масовия клас. Необходима помощ. Мобилност. Особености на писмената реч

Тифлопедагогика. Предметът ѝ е нарушението на зрението. Търсят се адекватни методи и похвати за работа. Съхранен интелект. Очите са основен анализатор за приемане на действителността. В България – две училища, едното във Варна...
nerven
0 0 0
Теория за потока и свойствата на съзнанието Периферна теория за емоциите 8 стр. очаква одобрение

Теория за потока и свойствата на съзнанието. Периферна теория за емоциите

Основни теми в психологичните възгледи на Уилям Джеймс. Теория за потока и свойствата на съзнанието. Периферна теория за емоциите. Области на Аз-а...
emoto_92
0 0 0
Социални мрежи - същност и основни характеристики 8 стр. очаква одобрение

Социални мрежи - същност и основни характеристики

Социалната мрежа е услуга, която може да използваме през уебсайтове или през приложения. Чрез нея постепенно се променя начина, по който хората използват интернет и комуникират помежду си...
lubega
0 0 0
Център за обществена подкрепа град Берковица 8 стр. очаква одобрение

Център за обществена подкрепа, град Берковица

Център за обществена подкрепа – ЦОП е форма на социална услуга, в който се извършват дейности, свързани с превенция на изоставянето, превенция на насилието и др...
lubega
0 0 0
Гражданско образование 8 стр.

Гражданско образование

Съдържание на реферата: 1. Определение за гражданско образование. 2. Кратка история на гражданското образование. 3. Гражданското образование в предучилищна възраст. 4. Цел, задачи и акценти в съдържанието на гражданското образование в предучилищна в
Hrissa7337
0 1 0