Материали 541-550 от 10

Каква граница е р Дунав - свързва или разделя 1 стр.

Каква граница е р. Дунав - свързва или разделя?

Както знаем от повестта “ Немили – Недраги " не е лесно да си хъш. Където и да си условията ти за живот предоставени от възможностите са най-големия материален проблем. Незнам защо почнах своето есе така, но мисля да продължа в същия дух:....
ndoe
11 0 0
Каква е гаранцията че може да се постигне хармония между любовен блян и любовна страст 2 стр.

Каква е гаранцията, че може да се постигне хармония между любовен блян и любовна страст

Думата любов има твърде много значения в литературната и разговорната реч. Тя означава интимна дружба, съществуване на особено дълбоки чувства на преданост и всеотдайност, съзнание за единство и взаимно съпреживяване на обща съдба....
ndoe
1 0 0
Какви са моите очаквания след завършване на средното образование 1 стр. очаква одобрение

Какви са моите очаквания след завършване на средното образование?

Всеки си мисли, че с навършване на пълнолетие, ще стане по-отговорен и ще бъде по-мъдър. Да бъдеш възрастен според тези хора би било едно голямо отличие, да работиш 8 часа на ден, да се прибираш в скромния си апартамент уморен и да повтаряш...
silviQ_88
0 0 0
Какви чувства и мисли вълнуват Хамлет в прочутия му монолог 1 стр.

Какви чувства и мисли вълнуват Хамлет в прочутия му монолог

"Да бъдеш или не!" - прочутият монолог на хамлет ни поставя в същината на най-голямата драма на героя – колебанието. Началото на монолога е изпълнено с драматизъм, търсене на отговор на вечните човешки въпроси. хамлет е раздвоен, защото...
nerven
16 1 0
Какво бих направил ако стана министър на образованието за 24 часа 4 стр.

Какво бих направил ако стана министър на образованието за 24 часа

Да бъдеш министър на МОН не е голяма привилегия ,а по скоро отговорност и предизвикателство за достойния човек, защото в динамично променящия се свят училището не може да остане изолирано....
ndoe
2 0 0
Какво бих направил ако стана министър на образованието за 24 часа 4 стр.

Какво бих направил ако стана министър на образованието за 24 часа

Да бъдеш министър на МОН не е голяма привилегия ,а по скоро отговорност и предизвикателство за достойния човек, защото в динамично променящия се свят училището не може да остане изолирано...
nicky931
2 0 0