Материали 431-440 от 10

Методика на обучението по музика и еуритмика за ДИН 24 стр. очаква одобрение

Методика на обучението по музика и еуритмика за ДИН

Отразяване на метроритъма с дървена пръчица, дървени кубчета и по системата на Карл Орф – пляскане с ръце една в друга или по бедрата, юмручета едно в друго, юмручета върху крачета; крачета (игра)...
nerven
0 0 0
Специлната педагогика като наука 3 стр. очаква одобрение

Специлната педагогика като наука

Обект на науката се закономерностите във възникването на отделните видове аномалии, техните особености и възможностите за преодоляването им. В зависимост от степента на недостатъка на всяко дете се подхожда индивидуално...
nerven
0 0 0
Зрително затрудненото дете в масовия клас Необходима помощ Мобилност Особености на писмената реч 8 стр. очаква одобрение

Зрително затрудненото дете в масовия клас. Необходима помощ. Мобилност. Особености на писмената реч

Тифлопедагогика. Предметът ѝ е нарушението на зрението. Търсят се адекватни методи и похвати за работа. Съхранен интелект. Очите са основен анализатор за приемане на действителността. В България – две училища, едното във Варна...
nerven
0 0 0
Понятиен апарат в логопедията 4 стр. очаква одобрение

Понятиен апарат в логопедията

Един от белезите за автономност на всяка наука е наличието на собствен понятиен апарат. Подобно на методите и голяма част от понятията в логопедията са заимствани от други науки – тези, които почиват в нейния методологичен фундамент...
nerven
0 0 0