Нарушения на езиковото кодиране и декодиране...

Приобщаващото образование в Сърбия - сътрудничество; недискриминация и реално равенство; идентичност в структурата между общото и специалното образование...

Профилактиката на езиково-говорните аномалии в процеса на формирането и развитието на езика и говора е важен проблем в логопедията, тъй като е насочена към предотвратяване и ограничаване влиянието на вече съществуващите и към предпазване от рецидиви...

Всъщност да си учител е едно голямо предизвикателство. Особено когато е свързано с необикновени деца. При такива деца трудността е малко по-голяма, защото се изисква повече работа, повече усърдия и дори загриженост в по-големи дози...

Специалната педагогика е дял от системата на педагогическите научни и учебни дисциплини. Тя изучава отклоненията от нормалното развитие при деца и възрастни и методите за тяхното преодоляване и възстановяване...

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно умствено развитие, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност: когнитивните, речевите...

Обучение на деца с умствена изостаналост. Педагогическо общуване. Антропологични аспекти на общуването и социалната адаптация при ученици с умствена изостаналост...

Курсова работа по "Езиково обучение на деца със специални образователни потребности"...

ДЦП представлява пълна или частична загуба на мускулен контрол поради сериозно и перманентно увреждане на двигателния център в кората на мозъка, предизвикано по време на вътреутробното развитие на плода или по време на раждане...

Провеждане на занятия по физическо възпитание при деца с увреждания...