Материали 331-340 от 10

Социални програми за хора с детска церебрална парализааутизъм слухово-говорни и зрителни нарушения 5 стр.

Социални програми за хора с детска церебрална парализа,аутизъм, слухово-говорни и зрителни нарушения

Хората с детска церебрална парализа, аутизъм, слухово – говорни и зрителни нарушения притежават същите права и отговорности, както всички останали хора. Въпреки това те са изправени пред по- широк кръг от пречки за постигане на равни възможности...
nerven
0 2 0
Отклонения при деца 5 стр.

Отклонения при деца

Отклонение при четене е състояние, при което потърпевшият показва затруднение при четене в резултат преди всичко на наличие на неврологични фактори. Този вид отклонение е известно също като дислексия...
ndoe
3 2 0
Обучение на деца и ученици с множество увреждания 5 стр.

Обучение на деца и ученици с множество увреждания

Броят на тези деца се увеличава значително през последните 50 години. Затова се увеличава интересът и вниманието към тях. За да са деца с множество увреждания трябва да са налице поне две увреждания, а горната граница е отворена...
silviQ
39 8 0
Стратегия за организация и адаптация на учебната среда за интегрирано обучение на дете със зрителни нарушения 5 стр.

Стратегия за организация и адаптация на учебната среда за интегрирано обучение на дете със зрителни нарушения

Достъпът до образование и наличието на подкрепяща среда за деца с увреждания, които имат специални образователни потребности (СОП) са предпоставки за равнопоставеност и равни възможности пред хората с увреждания на трудовия пазар и за пълноценното...
lubega
12 9 0
Тенденции в развитието на образованието на хора с увреждания през ХХ в Гарантиране на правото на специално образование за деца с увреждания Приемане на международни документи 1950-1970 5 стр.
Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост 5 стр.

Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост

Едно от най-съществените постижения на детското познавателно развитие е усвояването на езика. Той е една от сложните системи от правила, които човек изучава. Като средство за общуване, той е социално-психологическо явление в историята на човечеството...
ivan40
0 0 1