Ръководни принципи при физическа активност

Тъй като при хората с различни нарушения отделните пътища на сетивно възприятие имат дефектна база, методите на нагледност, демонстрация, показване – движението носи специфичен характер, разчитайки на заобиколни пътища, компенсация на нарушението, използв

Процесът на включване на децата със специални образователни потребности в общообразователните детски градини и училища в България е сложен и продължителен.

презентацие за Дислексията

Билингвизъм (двуезичие) е владеенето и използването на два езика от даден индивид или общност, тоест съвместното функциониране на две езикови системи в речевото общуване

Билингвизъм (двуезичие) е владеенето и използването на два езика от даден индивид или общност, тоест съвместното функциониране на две езикови системи в речевото общуване

В психологията на диагностицирането на специфичните нарушения в способността на учене е свързано с процеси, демонстриращи ученическите способности за изява.

За изследване на вербалното мислене на ученици с дислексия и сравняване с деца с типично развитие, се използвани тестове: вербален тест за излишна дума,както и тест за асоциации.

Курсова работа на тема: ЛОГОПЕДИЧЕСКА РЕВАЛИДИЗАЦИЯ НА ЗВУК Р

В зависимост от своята проява проблемните поведения в детска възраст се разделят на две големи групи: екстернализирани и интернализирани.