Характеристиката на началната училищна възраст, както и на останалите възрастови етапи на училищното детство правим предимно от психолого-педагогически аспект. Това означава, че разглеждаме децата като учащи се в условията и при изисквания на...

Социалната и педагогическа практика и опит обосновават необходимостта от подготовка на специалисти в тази област, които да оказват конкретна помощ на изпадналите в затруднение лица или семейства, като за целта изработват „индивидуален план за помощ”....

Н. е на 7 години и е в първи клас. Живее с родителите си, баба и дядо си. Единствено дете е. Майката съобщава, че детето постоянно се движи, не се задържа на едно място, тананика си често, отговаря без да е чула какво я питат...

В своето еволюционно развитие човекът трудейки се е осъзнал нуждата от храна, подслон, удобства, изкуства и развлечения. Човекът развива тези нужди, разрешава ги благодарение на своето съзнание и въображение. Тези две черти на човешкият разум...

Повишаването на педагогическата култура на родителите е по-изгодно и реализуемо във времето, като обществен резонанс, отколкото очакваната промяна в пазарните представи на индивидите, като предпоставка за развитие на ценностните (възпитателните) им ориент

Когнитивното развитие е следствие от множество процеси, като всеки един от тях е основополагащ за поведението и адаптацията към социалната среда. Процесите, формиращи когнитивните способности, могат да бъдат условно разделени на два типа...

тема по педагогическа психология

Темата разглежда някои практични техники за работа с ученици в масовия клас насочени към осмисляне на социалното и емоционално състояние на хората с увреждания.

Надареността е системно, доживотно качество на психиката, което определя способността на човек да постига по-високи (необичайни, изключителни) резултати в един или повече видове дейност в сравнение с други хора...

Засегнати са основни психологически моменти по дейноста за ресоцализационната подкрепа.