Материали 81-90 от 10

Макаренко като социален педагог 8 стр.

Макаренко като социален педагог

Социалната педагогика като практическа дейност може да се открие още в началото на човешкото развитие, защото хората винаги са изучавали конкретните условия, факторите, обстоятелствата за развитието и възпитанието на своите деца....
admin
18 3 0
Педагогическите възгледи на Йохан Фридрих Хербарт и Фридрих Вилхелм Август Фрьобел 4 стр.

Педагогическите възгледи на Йохан Фридрих Хербарт и Фридрих Вилхелм Август Фрьобел

Името на Хербарт е свързано като създател на педагогиката като модерна наука. Хербарт е бил обучаван от частни учители. 1806 г. става преподавател в Гьотинген като доцент. После като професор издава няколко произведения – „Обща педагогика....
admin
201 7 0
Урокът - основна организационна форма на учебно-възпитателния процес 8 стр.

Урокът - основна организационна форма на учебно-възпитателния процес

Разработването на новия учебен материал започва обикновено с мотивиране на темата на урока и на учебната дейност, имащо предназначение да формира интерес и нагласа у учениците за отговорно, съзнателно, активно участие в учебния процес...
admin
17 0 0
Цели и целеполагане в образованието и възпитанието 8 стр.

Цели и целеполагане в образованието и възпитанието

Според философско-социологическото определение целта е мислен и желан резултат от някаква дейност. В педагоги ката целта е мислен и желан (възможен и очакван) резултат от учебно-възпитателната дейност, като се отчитат и благоприятните, и...
admin
29 0 0