Насоки за работа върху преразказ на неизучаван художествен текст с дидактическа задача..

Обектът на методологията на педагогическите изследвания е по- широк и обхваща педагогическото познание като цяло, както неговия процес, така и неговия резултат...

Националната програма за диференцирано заплащане постави началото на поетапно въвеждане на допълнително трудово възнаграждение на педагогическите специалисти за постигнати резултати от труда, успоредно с процеса на създаване на условия за нова система

С цел да се направи оценка на качеството на образованието и обучението, информацията за основното и начално образование трябва да бъде допълнена от данните за наличието на възможности за обучение в продължение на целия трудов живот.

Дискусията за аутизма започва през 1943 година със статията на Leo Kanner "Autistic Disturbances of Affective Contact". Авторът отбелязва следните особености: затвореност и индиферентност; неспособност за влизане в контакт с други хорa..

1.Нуждата от общуване за развитието на човека... 2.Същност на общуването... 3.Характеристика на педагогическото общуване... 4.Особености на педагогическото общуване с деца от предучилищна възраст... 5.Значение на педагогическото

Сътрудничество - разбиране на потребността от създаване на култура за учене през целия живот в обществото и сред всички заинтересовани институции, включително и социалните партньори....

Във Финландия Народното събрание приема законите за образование и определя основните принципи на образователната политика.

Целта на финландската образователна система е да гарантира достъпа на цялото население до образование и обучение. Принципът, че

Групата на децата и учениците със слухови нарушения е разнородна. Сред тях само малък брой са лишени от слух. Някои от тях са в състояние да възприемат много силни звуци на природата, силен звуков сигнал на улицата....