Материали 81-90 от 10

Поява и развитие на педагогическата мисъл в Древността 6 стр.

Поява и развитие на педагогическата мисъл в Древността.

Сравнена със страните от древния изток, които били обединени в мощни империи, Древна Гърция изглеждала нищожна. Тя е разделена на малки градове-държави, всяка населявана от няколко семейства и е затворена....
admin
27 3 0
Представители на педагогическата теория през античността Сократ Аристотел Квинтилиан 3 стр. очаква одобрение

Представители на педагогическата теория през античността – Сократ, Аристотел, Квинтилиан

През Античността се появява и педагогическата теория, но тя винаги е в рамките на философски системи. Специалистите приемат за родина на педагогическата теория Древна Гърция...
ivan40
0 0 0
Развитие на предучилищното възпитание в Европа до началото на 20-ти век 4 стр. очаква одобрение

Развитие на предучилищното възпитание в Европа до началото на 20-ти век

Развитие на предучилищното възпитание в Европа до началото на 20 век. Предучилищното образование и възпитание в България след Освобождението (1878 г.) до 1944 г....
messi
0 0 0
Развитие на предучилищното възпитание в Европа до началото на 20век 13 стр. очаква одобрение

Развитие на предучилищното възпитание в Европа до началото на 20век.

Теория на предучилищното възпитание на Фридрих Фрьобел. Предучилищното образование и възпитание в България след Освобождението (1878г. до 1944г.)...
aronn
0 0 0
Развитието и изграждането на училищна система през Възраждането 2 стр.

Развитието и изграждането на училищна система през Възраждането

Въпреки тъмните векове и безпросветността, в българските земи се запазват много книжовни школи, както и писмеността. в българските земи масово се използват килийните училища. образованието в тези училища е религиозно. то е подчинено на разбирането...
emoto_92
11 0 0
Сравнителен анализ на педагогическите възгледи на Сократ Платон и Аристотел 11 стр.

Сравнителен анализ на педагогическите възгледи на Сократ, Платон и Аристотел

Това, което обединява Сократ и Платон е, че и за двамата има едно добро - знанието, и едно зло - невежеството. Това, което ги различава - Платон е привърженик на държавното образование, а при Сократ образованието се води на обществени места...
ndoe
0 0 0
Същност на реформацията Педагогическа проблематика през Реформацията 72 стр.

Същност на реформацията. Педагогическа проблематика през Реформацията.

Реформацията е религиозно и социално-политическо движение в редица страни от Западна Европа през XVI – XVII в., насочено против Католическата църква и положило началото на новата, трета разновидност на християнството след Православието и Католицизма...
mOn
21 2 0