С термина "специални образователни потребности" се определят онези деца, чийто образователни потребности възникват от увреждания, нарушения на функции или трудности в обучението...

Интегрираното обучение и възпитание на децата със СОП е качествено нова концепция за организация и реализация на редица, далеч по-високи цели и задачи на развитието и цялостното формиране на тези личности...

Класифицирането на децата с нарушения или с увреждания в различни самостоятелни групи се измества днес от концепцията за "деца със специални образователни потребности", в основата на която стои не медицинският, а образователният (социален)...

Реферат насочен към студентите по педагогика. С полезна информация за децата със специални образователни потребности....

В миналото се е смятало, че най-добрият начин за образование на децата със специални потребности е специалното образование, провеждано в специализирани за целта училища или медико-социални заведения. Известно е, че първите специални училища за деца с нару

Интелектуалната собственост е сравнително ново понятие. То определя изключителните права за определен вид обекти, творения на човешкия ум. Интелектуалната собственост се подразделя на две групи – авторско право и индустриална интелектуална собственост...

В широк международен аспект интелектуалната собственост се разглежда като обхващаща индустриалната собственост, авторското право и сродните му права. Неин обект са продуктите на човешкия интелект...

Характеристика на интерактивните методи на обучение и възпитание...

Интерактивни методи на обучение. Техники и стратегии за реализиране на интерактивните методи на обучение в рамките на класа...

Културата и опитът са отправните точки за възприемане света като разгръщащо се многообразие. Тезата, че светът става все по-многообразен, има за свой аргумент разбирането, че непосредственото познание е процес на непрекъснато откриване на различия...