На какъв принцип се реформира училищната работа?

Кога се извършат сериозни изменения в образованието изразяващи се в реформирането на училището като цялостна система ?

Великите нации пишат своите биографии в три ръкописа. Кои са те?

Художествената и умствената дейност се разглеждат като:

Основните методи за възпитание чрез изкуство в опитните училища са?

В реформаторската педагогика се развива?

Каква цел си поставят педагозите реформатори от опитните училища?

Какво представлява според Аристотел изкуството?

Кое от изброените изкуства е чисто изкуство?

Първите изяви на изкуството са:

Кое изкуство е най-младото и масово изкуство, което в наши дни е достигнало епогея си?

Кога започва формирането на естетичното и художествено възпитание?

Какъв стил на работа е необходимо да се постигне в учебния процес по изобразително изкуство?

Кои са основополагащите /фундаментални/ понятия в естетическото възпитание?

Като какво може да бъде разглеждано изкуството?

На кого е цитата ?: “На мен лично произведенията на изкуството ми дават усещането за висше щастие. От тях аз черпя такова духовно богатство, както от никоя друга област...”

Кое играе централна роля за системността на художественото образование и възпитание на децата?

В детска възраст най-рано се формират:

Как се осъществява стимулиране на интересите на детето към научното знание?

Кое изкуство отразява действителността, характерите, събитията с помощта на драматичното изкуство?

Най подходящият период за приобщаване на децата към театъра е: