Под система от критерии за оценка на качеството на резултатите от образованието се разбира структурната цялост от научни, методологически, нормативно-правни, организационни, технологически и материално-технически показатели...

Анализ на политиките за подобряване на качеството на средното образование...

Тенденциите в постиженията на учениците показват дали и доколко една училищна система се подобрява и дали се променя качеството на подготовката на учениците. Няколко неща са от основно значение. Едно тях е постигане на равенството в образованието...

Най-ефективната организационна форма е урокът, затова от качеството на урока зависят конкретните резултати, които трябва да постигнат учениците...