До средата на 50 год. на 20в. музикалната педагогика у нас се използват методи и системи насочени към тясната област на пеенето с тонови имена и по ноти. През 60-те години....
Учителят може да бъде обект на познание в различни науки -
педагогика, психология, етика и други. Успехът във възпитателно-
образователния процес зависи в голяма степен от учителя, от неговата личност, дейност, стил на общуване и ръководство...