Отразяващи обекти и техните явления: картон (приложение № 23), клечка за зъби, игла, конец, кабар, гума, линия, лепило, ножица, строителни материали; отразяващи процеси, явления и техните свойства: биговане, изрязване, прегъване по контур, лепене...

Контрол върху организацията на снабдяване и придобиване на суровини и материали, плащане в брой...

Формулиране на специфичните учебни цели за настоящето и следващото занятие; подготовка на учебните материали, необходими за занятието; подбор на учебните методи – инструктаж, демонстрация, наблюдение, самостоятелна работа на студентите...

В теоретичните и практическите изследвания, в инструктивните и методическите материали е прието производствените запаси в зависимост от основните причини за тяхното образуване да се подразделят на отделни елементи или видове:

В теоретичните и практическите изследвания, в инструктивните и методическите материали е прието производствените запаси в зависимост от основните причини за тяхното образуване да се подразделят на отделни видове: текущи, гаранционни...

Дидактическа структура на учебно – функционалния модул. Информационно – технологично ядро в модула: Материали и инструменти – приложение (картон), линия, ножица. Инструкционна карта. Обработка на листови материали – рязане, биговане,...

Поредната курсова работа с отлична оценка. Използвани са материали от психологични проучвания, конференции, учебници, сборници

Курсовата работа се състои от увод, изложение и заключение! Изложени са пет двигателни способности на човека Бързина, Сила, Ловкост, Издръжливост, Сила след добрият снимков подбор на материали има и заключението...

Целият стопански живот е непрекъснато движение на суровини и материали към производителите на готови продукти и от производителите към крайните потребители...

Материалът като формообразуващ фактор при столовете: история и възникване на стола, изменяне на функциите, производство на столове, избор на материали...