Резултат от системата на практическите работи е нивото на формираност на умения като следствие от учебната дейност на учениците. Постигането на формирани умения и компетентности е следствие от изпълнението на целенасочени задачи,.

Когато стойностите на една случайна величина се формират под въздействието на голям брой независими случайни фактори и отсъства рязко доминиращ фактор, случайната величина се подчинява на нормалния закон на разпределение (закон на гаус)...

Инструментариум – при изучаването на икономическите явления се използват диаграми (сравнителни, структурни и динамични) и графики (илюстрират се с помощта на координатна система)...

Както всяка една наука, така и криминалистиката и криминологията имат свой предмет. Естествено е всеки един автор да разглежда предмета в зависимост от целите, които си е поставил, но винаги, за да се разкрие предмета на криминалистиката...

Перманентност на контрола – принцип за непрекъснатост, за възможност и потребност да се обхващат процесите в тяхната цялост, без прекъсване. Този принцип не е свързан с тотален контрол за всяка дейност...

Входящи и изходящи парични потоци. Основни методи за оценка на ефективността на инвестициите в реални активи: нетна сегагашна стойност, вътрешна норма на възвращаемост, период на възвращаемост...

Исторически обзор на методите и характеризиране на съвременната възпитателно-образователна технология с детето от предучилищна възраст...

Елементи на леяковата система. Формовъчни смеси. Отливки. Леярски стомани, цветни метали и сплави. Методи за леене...

Музикална етнография и музикална фолклористика. Етномузикология. Предмет, област, граници, задачи и методи на българската музикална фолклористика..

Същност на финансите и финансирането на предпиятието. Източници на финансиране-собствени и привлечени. Краткосрочно и дългосрочно финансиране. Нетрадиционни методи на финансиране. Рискове...