Емоциите притежават различно съдържание. Те могат да се разделят на положителни и отрицателни. Отрицателните емоции са едновременно и причина, и следствие на дезорганизацията на поведението..........

Терминът „емоция” e латински: ‘emoveo’(лат.) – ‘вълнение, потресение’. Емоциите сa група психични процеси и състояния, свързани с инстинктите, потребностите и мотивите.

Конфликтът е налице, когато съществуват противоположни интереси; приемане от участниците в конфликта, че интересите им са несъвместими; вяра на всяка от страните, че другата вреди или възнамерява да навреди на интересите..........

Мотивацията е процес на специфичен начин на организиране на психическата подготовка за действие.

Поведението представлява всички действия или реакции на даден обект или организъм, обикновено във връзка със заобикалящата го среда.

Ученето е една от субектните страни на процеса на учене. Другата субектна страна е преподаването.

Ученето в дидактиката се интерпретира като една от страните на процеса на обучение.

Процесите учене и развитие са взаимно свързани и немислими един без друг..........

Социалният психолог Робърт Чалдини е един от първите, които започват да изследват психологията на влиянията и убежденията.

описва се как се решават матриците