Синдромът на ранен детски аутизъм е познат на лекарите още преди 200 години, но едва в 1943 г. американският изследовател Л. Канер, а по-късно, 1944 г. австрийският лекар Х. Аспергер оформят клиничните характеристики на два много близки по...
Един от проблемите, с които се занимава специалната педагогика, е развитието на деца с умствена изостаналост. Обръща се внимание на това как се развива неговата личност и как това развитие се променя в зависимост от характера на обучението...
Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно умствено развитие, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност: когнитивните, речевите...
Децата с Даун - синдром скоро след раждането имат проява на забавено развитие. Дисплластичните белези са изразени. Болните имат микробрахиоцефален череп, косо разположени цепки във вътрешния...
Дефицитарното развитие е свързано с тежки нарушения в различните анализаторни системи: зрителна, слухова, опорно-двигателна, речева, както и с инвалидизиращи детето различни соматични заболявания...
Аутизмът или разстройството на аутистичния спектър се отнася до широк спектър от състояния и представлява разстройство на социалното развитие, което засяга мозъка на човека и поведението му...
Отношението към лицата с различни нарушения и развитието на специалното образование са част от материално-икономическата, социалната и културната историа на човечеството.
Аутизмът е едно от най-трудните развитийни нарушения, което се появява в най – ранното детство и попречва нормалното развитие на детето и неговата адаптация в социакната среда...
Факти, свързани с развитието на интегрираното обучение и приобщаващото образование при незрящите по света - избор на една или няколко държави и описани и анализ на факти, свързани с поява и развитие на интегрираното обучение...