Управлението на образованието като процес и дейност е съставна част на социалното управление, в центъра на което стои човекът. Управленската дейност пряко или косвено е адресирана към него, към социалните обединения и групи ...

Изследванията през последното десетилетие и наблюденията на училищната практика недвусмислено сочат тенденцията на непрекъснатото намаляване на мотивацията и интереса към учебно-познавателната дейност.

Толерантността към деца със специални образователни потребности и ролята на музиката, като начин за тяхното интегриране в училище,живота и обществото.

Интензивно развиващата се теория и практика на социалната работа у нас насочва все повече специалисти към проблемите на консултирането в социалната и социалнопедагогическата сфера....

Проблемът за принципите на възпитанието принадлежи към методологическите проблеми на педагогиката и на теорията на възпитанието...

Думата „религия“ произлиза от латинската religio, която означава „уважение към свещеното, почитане на боговете. Произходът и първоначалното значение на латинската дума не са изяснени, като съществуват различни хипотези.

Социалният характер е същностно адаптивен към доминатният модел на производство в обществото.

Играта е особено отношение на детето към заобикалящия го свят. Тя е дейност, чрез която се усвоява най-разнообразно съдържание и се развива и се развива психиката на детето.

Моментът на учене настъпва със самото раждане на човек. За да открият и проучат света около себе си децата докосват, пипат, местят и правят всевъзможни експерименти с предметите в обкръжаващата ги среда. Любопитството на децата ги води към нови....

Професията директор принадлежи към т.нар. „социономически” или комуникативни професии от типа „човек – човек”, „човек – колектив”. Това е така, защото представлява система от типове и видове социални взаимодействия, които имат единна насоченост....