В съвременния смисъл възпитанието се разглежда като система от възпитателни дейности, процес на реализация на системата дейности и резултат на процеса....

Многобройни са направленичта в хуманитрните науки, които показват, с по-голяма или с по-малка точност, придобиването на модели на чуждоезиково взаимодействие. Всичко онова, което може да бъде разгледано като система от знаци или което може да бъде включен