Играта е особено отношение на детето към заобикалящия го свят. Тя е дейност, чрез която се усвоява най-разнообразно съдържание и се развива и се развива психиката на детето.

Понятието управление, ръководене (мениджмънт) е едно от най-широко използваните в съвременните общества и стопански взаимоотношения. Управлението е процес на целенасочено въздействие, но не всяко въздействие е управление.....

В миналото се е смятало, че най-добрият начин за образование на децата със специални потребности е специалното образование, провеждано в специализирани за целта училища или медико-социални заведения. Известно е, че първите специални училища за деца с нару

Система на обучение по начална грамотност се определя най- вече от вътрешната логическа структура на приетия метод за ограмотяване на децата в българското училище – звуковия аналитико-синтетичен метод....

Съществуват различни дефиниции на термина “гореща вълна”. Според дефиницията за Heat Wave Duration Index (HWDI) това са периоди от най-малко 5 последователни дни, в които максималната дневна температура на въздуха надвишава с 5°C средната максимална дне

Дидактичната игра се разглежда като форма на игрова дейност , която по своята структура и функция е най –близко до учебната дейност....

Какво означава парадигма? Модел, пример, излагане, показване, демонстрация. Най-общо виждане, подход за изследване, за обясняване на нещата...

Изобразителното изкуството е човешка дейност, която е възникнала в най-ранните първобитни общества, за да задоволи необходимостта от изразяване на емоциите и е достигнала до съвременните си измерения, благодарение на технологичния напредък и все по-взиск

През последните години образованието се утвърди като една от темите с най- голямообществено значение.

Мотивацията е най-важният феномен в процеса на обучение. В начална училищна възраст ученика се нуждае от осмисляне на дейността. Малкият ученик живее с настоящето и с реалността в момента , не може да бъде заин-тригуван от необятното за него бъдеще...