![Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост](https://storage.googleapis.com/gcdn.copaste.net/materials/873fb56b41d41c3f26fc1b5277d842a2/65663/150x194/default.jpg)
Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост
Едно от най-съществените постижения на детското познавателно развитие е усвояването на езика. Той е една от сложните системи от правила, които човек изучава. Като средство за общуване, той е социално-психологическо явление в историята на човечеството...
0
0