Терминът "комуникация" се появява в научната литература от началото на 20-те години на XX в. От латински език communication- съобщения, свръзка на едно място с друго; съобщителни средства; съобщаване, известие, предаване. В различните теории...

Невербалната комуникация се определя като основен източник на информация. С нея ние изпращаме и получаваме сигнали. Има хиляди пози, жестове и мимики, които значат нещо и носят някакво послание...

Често децата с определен вид увреждане имат допълнителни нарушения в психофизическото си развитие. В подобни случаи се говори за деца със смесени или комбинирани нарушения. У нас има специални училища и паралелки за такива деца...

Децата с множествени увреждания са разнородна група по отношение на възраст, способности, интереси и опит. При тях сложността на техните физически, сензорни, ментални, поведенчески и емоционални проблеми изискват специално разработени програми за...

Рефератът разглежда какво всъщност разкриват несъзнателните ни жестове. Темата е зададена с цел да се разучи невербалното поведение и да се контролира в процеса на работа с деца.

За всеки един от нас е ясно, че анализа на темата обявена като "Свободата на словото", и в практиката, когато се говори за свободата на словото, винаги се прави връзка за нейния антипод, а това е именно цензурата...

Реферат по социална психология на тема "Език и комуникация"

В една социална среда комуникацията се налага като необходимост за осъществяване на контакт, взаимодействие, което има обратна връзка.

Текстът може да е откъс или пълен. В рамките на текста се говори за текстови дискурс (латински discursus - тичам към/бягам от) често обозначава „писмена или говорима комуникация или дебати“ или „формална дискусия или дебати“ .

По време и във филогенетичен план, невербалната комуникация възниква значително по-рано от словесната.