Под "езикова личност" ние разбираме обобщения образ на носителя на културно-езикова и комуникативна дейност на ценности, знания, нагласи и поведенчески реакции. В съответствие с това разбиране в структурата на езиковата личност, ние можем да оп

Най-важното за образователния процес в днешно време е желанието, най-вече на самия преподавател. Чрез неговото желание и искреност правилно и истинно ще се повлиява както на личността на ученика, така и дълбоко в корените на неговата уникална същност....

Личността е това, което азът оставя у другите. личността се ражда в битието събитие, в срещата на аза и другите. Личността е цялостният образ на човека, в който духовността овладява всички душевни и телесни проявления....

Обществото ни противостои като обективна реалност. Като външно за нас, то ни заобикаля, обгръщайки живота ни отвсякъде. В обществото човекът е разположен в специфични сектори на социалната система. Това разположение предопределя и предрешава почти всичко.

Всяка организация има за цел да материализира потенциала, с които разполага в печалба ....

Проблемите, които съществуват относно интересите и поведението на личността и групата са с много аспекти. Поведението на отделна личност и новите идеи, които си поставя служат за оценяване на личността и групата....

Ролята на началната спортна подготовка за спортната насоченост и оформяне личността на децата...

Взаимодействието между личността и групата се изразява в редица групови процеси: групови норми, групов контрол, конфорлизъм, групова сплотеност, социално – икономически климат. Във всяко едно от тези...

Човекът като личност винаги е представлявал интерес за хората. Той се ражда със своите наследствени биологически характеристики и се изгражда в обществото....