Формиране на представа за колела и оси, който извършват работа и помагат в човешката дейност; въвеждане в опитно-изследователската работа чрез опити за теглене на предмети със и без колела...

Слушане на музика, изпълнение (пеене), свирене с ДМИ, музика и танц...

Възприемане и осмисляне елементите на вълшебна приказка....

Вид на урока: упражнение. Цели: информативнопознавателни; да са затвърдят уменията за прилагане на правилото за двойно -нн-; да се развият уменията за слято и полуслято писане на сложните прилагателни имена...

Цели: чрез естетическо възприемане на литературнoто произведение да се съдейства за усъвършенстване уменията на учениците за ориентиране в сюжетното им съдържание и разкриване на основния замисъл, вложен в тях....

Тук е мястото учениците да бъдат запознати с родовия космос. Първо уточняваме, че понятието „космос” означава ред. После правим схема на дъската, от която се виждат трите измерения на родовия космос: брачна връзка, кръвна връзка и родово имущество...

План-конспект за 2 възрастова група на Тема Есен. Всички изисквания на преподавателя са спазени...

Започвам часа с играта "Аз съм слънце", с която целя да повиша концентрацията на учениците. Урокът започва с решаване на задачи, записани на класната дъска. Решаването ще протече под формата на състезание. Разделям учениците на две групи, всяка

Здравейте, деца! Днес обект на нашето внимание ще бъдат двете басни от писателя Радой Ралин "Птиците в мрежата" и "Слепецът". Нека си припомним какво е характерно за баснята? Децата правят характеристика на баснята...

План-коснпектът е предназначен за студенти в специалност НУПЧЕ или ПУНУП. Отнася се до възприемането на ново музикално произведение и припомняне на изучени...