План за логоритмично занятие за работа в група от 5-6 деца от възбудим и свръхактивен тип в предучилищна възраст
6 стр. очаква одобрение

План за логоритмично занятие за работа в група от 5-6 деца от възбудим и свръхактивен тип в предучилищна възраст

Основни цели на занятието: успокояване на общия тонус на детето, както във физическо, така и в психическо отношение; развитие на координацията на ръцете и краката чрез следване на инструкции, подобряване на равновесието, регулирането на силата...
nezabravima
0 0
Развитие на предучилищното възпитание в Европа до началото на 20век
13 стр. очаква одобрение

Развитие на предучилищното възпитание в Европа до началото на 20век.

Теория на предучилищното възпитание на Фридрих Фрьобел. Предучилищното образование и възпитание в България след Освобождението (1878г. до 1944г.)...
aronn
0 0
Изработване на трудотерапевтичен план
6 стр. очаква одобрение

Изработване на трудотерапевтичен план

Цели на мултидисциплинарния екип. Да създаде включваща, приемаща и стимулираща развитието среда за лицата с увреждания и подкрепяща среда за техните семейства. Да съдейства за възстановяване и(или) развитие на потенциала на лицата и възможностите им за..
nezabravima
0 0
План-конспект н аурок по Музика за 3-ти клас над композитора Парашкев Хаджиев - авторската песен На цирк
5 стр. очаква одобрение

План-конспект н аурок по Музика за 3-ти клас над композитора Парашкев Хаджиев - авторската песен "На цирк"

Преговор на понятията: духови инструменти,припомняне на размерите,нотите,правилно използване на понятието автор. Развитие на музикалните способности: методически слух, метроритмичен усет, музикално-слухови представи, тембров усет...
messi
0 1
План-анализ До моето първо либе от Христо Ботев
2 стр. очаква одобрение

План-анализ "До моето първо либе" от Христо Ботев

План-анализ на произведението от Христо Ботев - "До моето първо либе". Включва данни за написването му, коментар на заглавието, жанр, конфликт в творбата и неговото развитие, мотиви за написването му и посланието, което носи...
messi
0 0