В нашето съвремие проблемът за груповата учебна работа и възможностите, които тя съдържа за по-нататъшното усъвършенстване на класно-урочната система на обучение придобива все по-голямо значение...

Българското училище е едно уникално пространство, в което се пресичат реалните критерии на сегашното ни обществено развитие. В тази връзка, проблемът е в занижаването на функциите му и опасността, то да се разпадне като институциален модел...