Рисунките на децата с увреден слух като проективен метод за изследване на личността
87 стр.

Рисунките на децата с увреден слух като проективен метод за изследване на личността

Детето с увреден слух непрекъснато изследва всичко, което го заобикаля. "А какво е това?", "А защо?" – в неговите въпроси звучи безгранична любознателност. В рисунката постоянното търсене и радостта от откритията се отразяват без всяка
lubega
0 0
Специфика на семейното влияние при възпитанието на пет-шестгодишните деца
80 стр.

Специфика на семейното влияние при възпитанието на пет-шестгодишните деца

Свободата на личността, свободата на избора е израз на хуманизиране на възпитателните взаимоотношения в семейството. За да достигнат развитието на самостоятелността на детето, родителите трябва да го наблюдават, да открият специфичното нестандартното у не
elihristova
0 0