Интегративни възможности на групова работа за междупредметна връзка в обучението на български език литература и роден край във II клас
143 стр.

Интегративни възможности на групова работа за междупредметна връзка в обучението на български език (литература) и роден край във II клас

В нашето съвремие проблемът за груповата учебна работа и възможностите, които тя съдържа за по-нататъшното усъвършенстване на класно-урочната система на обучение придобива все по-голямо значение...
aronn
0 0
Прилагане на триз модул на обучение в четвърти клас по предмета quotДомашен бит и техникаquot
90 стр.

Прилагане на триз модул на обучение в четвърти клас по предмета "Домашен бит и техника"

Обучението по домашен бит и техника в четвърти клас завършва системата от дейности за реализиране целите на културно-образователната област "Бит и технологии". Създават се благоприятни условия и среда за основите на технологична грамотно
daniche90
0 0
Просоциално поведение на ученици от 9 и 12 клас
89 стр.

Просоциално поведение на ученици от 9 и 12 клас

Обектът на изследването са ученици от 9, 10, 11,12 класове. Учениците са на възраст петнадесет, осемнадесет години (15-18) годишни. Ще анализираме техният жизнен свят, ежедневие в училище и свободното им време...
ivan40
0 0
Стратегии и техники за формиране на общоучебните умения и навици наблюдение и мислене в първи клас
100 стр.

Стратегии и техники за формиране на общоучебните умения и навици (наблюдение и мислене) в първи клас

През последните години българското училище бе лишено от много традиции и традиционни дейности. Без да сравнявам, ще кажа, че западната образователна система е доста консервативна в това отношение...
lubega
0 0
Изучаване операциите събиране и изваждане на числата 1-20 в първи клас педагогически профил
104 стр.

Изучаване операциите събиране и изваждане на числата 1-20 в първи клас (педагогически профил)

Обект на изследване на дипломната работа са стратегиите и техниките за формиране на общоучебните умения и навици при учениците в първи клас по отношение на операциите събиране и изваждане на числата от 1 до 20 в първи клас...
aronn
0 0
Модел за мотивация на учениците в хода на обучение по човекът и природата 3-ти клас раздел Разнообразие в животинския свят
47 стр.

Модел за мотивация на учениците в хода на обучение по човекът и природата, 3-ти клас (раздел Разнообразие в животинския свят)

Основната хипотеза на изследването допуска наличието на зависимост между потенциала на личността и фундаменталните мотиви при учениците от трети клас в хода на обучението по човек и природа...
rusev02
0 0
Място на игровия подход при усвоване на табличното умножение във втори клас
99 стр.

Място на игровия подход при усвоване на табличното умножение във втори клас

Присъствието, което урокът оставя в съзнанието на всеки, преминал през училището и живял чрез него, е изключително ярко и съхранено завинаги...
daniche90
0 0
Възможностите за интерактивните методи за адаптация на ромските деца към учебната среда в подготвителна група клас
86 стр.

Възможностите за интерактивните методи за адаптация на ромските деца към учебната среда в подготвителна група (клас)

Техните проблеми, социалното изключване, както и ниският им социален статус са достатъчно сериозно основание на зараждащ се и все по-засилващ се интерес – политически, научен, изследователски...
cblock
0 0
Приложение на знанията и уменията придобити при обучението по СИП - Информационни технологии І-ІІІ клас за повишаване ефективността на обучението по ЗИП - Човекът и обществото в ІV клас
70 стр.

Приложение на знанията и уменията, придобити при обучението по СИП - Информационни технологии І-ІІІ клас за повишаване ефективността на обучението по ЗИП - Човекът и обществото в ІV клас.

Многобройни проучвания, изследвания наблюдения и т.н показват, че “правилното и обмислено” използване на ИКТ в контекста на учене и преподаване, може значително да подобри резултатите от него.
aronn
1 0
Набор задачи по програмиране при които могат да се използват масиви Реализация с Паскал
75 стр.

Набор задачи по програмиране, при които могат да се използват масиви. Реализация с Паскал.

Задачите могат да се използват в училище при съставяне на блок-схеми и при програмиране с Паскал за упражнения в клас, за самостоятелна работа, както и за проверка на усвоените знания...
gecata_maina
3 0