Видът на урока по литература се формира според познавателната същност на учебното съдържание, което е нормативно обусловено от учебните програми за всеки клас и степен...

Същност, съдържание, обект, предмет, закони, цел, задачи, функции...

Предмет, проблемна ориентация, структура, функции, цели и задачи на теория на възпитанието. Статут и принципи на теория на възпитанието. Събития, конструкти и референти в езика на теорията на възпитанието. Същност на училищното възпитание...

Определение, същност, участници. Възможности за обучение и развитие на деца със специални потребности...

История на литературата. Същност на литературния процес. Проблемът за външните и вътрешни фактори, които го обуславят. Принципи на историко-литературната периодизация...

Същност на маркетинга на потребителските стоки - Покупката на потребителските стоки се влияе много силно от личните предпочитания, вкусове, нагласи. Често пъти има навици и традиции при пазаруването...

Под категория ще разбираме категория, т.е. като аз говоря, говоря за нещата от променящия се свят. когато говорим за понятята, ще говорим за това, което разбираме. Наред с това, когато говорим за категории, ние ще говорим за същност ...

Същност на прогнозирането. Прогнозирането може да бъде определено, като обосновано предвиждане на възможните варианти за развитие в дадена област и вероятността те да се реализират...

Същност и особености на социалната политика в областта на труда....

Думата логика произлиза от гръцки и означава мисъл, разум, закономерност. Логиката е съществувала няколко века преди да я нарекат логика. Тя е философия по своята същност и се появява 4 в.пр.н.е. в Древна Гърция....