Комуникативни нарушения при интелектуални затруднения
15 стр.

Комуникативни нарушения при интелектуални затруднения

Най-важната особеност в развитието на речта при деца с интелектуални затруднения е късното възникване и забавено развитие на речта. Изоставане се забелязва още в периода на доречева вокализация...
ndoe
0 0
Методът Монтесори
6 стр.

Методът Монтесори

Същност на педагогиката Монтесори. Това е един революционен метод, изследващ и поддържащ естественото развитие на децата (надарени, слепи, умствено изостанали, бедни, богати). Децата развиват креативност, умения за разрешаване на различни проблеми....
admin
11 5
Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост
5 стр.

Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост

Едно от най-съществените постижения на детското познавателно развитие е усвояването на езика. Той е една от сложните системи от правила, които човек изучава. Като средство за общуване, той е социално-психологическо явление в историята на човечеството...
ivan40
0 0
Обект и предмет на специалната педагогика
7 стр.

Обект и предмет на специалната педагогика

Основни понятия в специалната педагогика - аномално развитие, задръжка в развитието, корекция, компенсация, рехабилитация. Класификация на аномалните деца. Съвременна класификация...
gecata_maina
221 15
Обучение и възпитание на дeца с образователни проблеми
10 стр.

Обучение и възпитание на дeца с образователни проблеми

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно развитие на интелекта, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност, т.е. когнитивните....
admin
14 1