Какво представлява това състояние, как да се обучават тези деца, и какво е тяхното развитие в учебния процес....

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно развитие на интелекта, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност, т.е. когнитивните....

Основни цели на занятието: успокояване на общия тонус на детето, както във физическо, така и в психическо отношение; развитие на координацията на ръцете и краката чрез следване на инструкции, подобряване на равновесието, регулирането на силата...

Синдромът на ранен детски аутизъм е познат на лекарите още преди 200 години, но едва в 1943 г. американският изследовател Л. Канер, а по-късно, 1944 г. австрийският лекар Х. Аспергер оформят клиничните характеристики на два много близки по...

Често децата с определен вид увреждане имат допълнителни нарушения в психофизическото си развитие. В подобни случаи се говори за деца със смесени или комбинирани нарушения. У нас има специални училища и паралелки за такива деца...

Явлението "инвалидност" датира още от най-древни времена. Разбирането за неговата същност търпи развитие и се променя съобразно влиянието на историческите събития – войни, революции, промяна на обществения строй, но също така се влияе и от култ

Общуването е генетично заложена потребност, неудовлетворяването на която води на отрицателен ефект върху цялостното развитие на индивида. Дефектите в речта неизбежно водят до комуникативни нарушения...

ДЦП представлява пълна или частична загуба на мускулен контрол поради сериозно и перманентно увреждане на двигателния център в кората на мозъка, предизвикано по време на вътреутробното развитие на плода или по време на раждане...

Обучение на деца с умствена изостаналост. Педагогическо общуване. Антропологични аспекти на общуването и социалната адаптация при ученици с умствена изостаналост...

Специалната педагогика е дял от системата на педагогическите научни и учебни дисциплини. Тя изучава отклоненията от нормалното развитие при деца и възрастни и методите за тяхното преодоляване и възстановяване...